Engadine High School, Sydney

Doktor Manajemen Pendidikan ini mengikuti IIEP-UNESCO Study Visit on Open School Data di Sydney dan Canberra selama lima hari, 10-14 Oktober 2016. Vivid mewakili SMA Garuda Cendekia Jakarta dan menjadi salah satu delegasi Indonesia pada program yang diadakan ACARA dan IIEP-UNESCO ini.

Mengunjungi Engadine High School, Sydney

Salah satu delegasi Indonesia, Bapak Eru Achmad Sutaman dari Kemendikbud di Engadine High School

"So very anxious to learn more tomorrow. Sincere appreciation to Garuda Cendekia High School, Ministry of Education and Culture and surely to Unesco for having such a great program," kata Vivid yang terpilih mengikuti acara ini setelah dinominasikan oleh Parents Teachers Support Group and the Foundation SMA Garuda Cendekia.

Foto-foto : Bapak Ario, Bapak Eru dan penulis

Hari kedua "IIEP-UNESCO Study Visit on Open School Data" Selasa (11/10/2016) di Sydney, Australia yang diikuti Konselor Pendidikan, Dr. Vivid Fitri Argarini, sangat berkesan dengan diskusi bersama Australian Council of State School Organisations. ACSSO adalah lembaga yang mewakili kepentingan keluarga dan komunitas dari lebih dari 2 juta murid sekolah negeri di Australia.

Vivid F. Argarini sebagai salah satu delegasi Indonesia di Cabramatta Public School

Salah satu delegasi Indonesia, Bapak Eru Achmad Sutaman, Head of Data and Information Subdivision, Sekretariat Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini dan Masyarakat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI, di Cabramatta Public School

Bapak Eru (kemeja putih) di TK dan SD Cabramatta

"Great appreciation for Garuda Cendekia High School for selecting me after being nominated by the Parents Teachers Support Group and the Foundation to study and to share experiences about parent-children involvement at school and get a chance to discuss many issues in education, here in Australia. Blessed to be invited by IIEP-Unesco," kata Vivid yang mengikuti Study Visit ini mewakili Sekolah Menengah Garuda Cendekia sebagai orang tua murid. Dua dari tiga putra Doktor Manajemen Pendidikan ini adalah murid kelas 7 dan 11 di sekolah tersebut.

Cabramatta Primary School, Sydney

Cabramatta Primary School, Sydney

Konselor Pendidikan, Dr. Vivid F. Argarini terpilih mewakili Garuda Cendekia High School untuk menjadi salah satu delegasi Indonesia di "IIEP-UNESCO Study Visit on Open School Data" di Sydney dan Canberra, Australia, 10-14 Oktober 2016.

Acara ini diselenggarakan Otoritas Kurikulum, Penilaian dan Pelaporan Australia (Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority/ACARA) dan Organisasi Pendidikan, Keilmuan, dan Kebudayaan PBB (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization/UNESCO).

Vivid bergabung bersama perwakilan dari negara-negara Asia-Pasifik untuk mempelajari tentang My School, sebuah project yang dikembangkan Pemerintah Australia agar pendidik, orang tua dan komunitas dapat berbagi informasi penting dari tiap sekolah di Australia. Study visit ini mengangkat topik "What My School teaches us about improving transparency and accountability through public access to school data".

Di hari pertama ini, Senin (10/10/2016), Vivid mengikuti pengenalan tentang My School, dan show and tell session yakni presentasi dari tiap negara tentang penggunaan school report cards untuk memperbaiki transparansi dan akuntabilitas dalam pendidikan.

"A lot to learn and enormous things to share on this high level, prominent individuals from educational institutions as well as government from various countries. Day 1 has just finished. Eager to study and learn more and more...," celoteh peraih gelar Doktor Manajemen Pendidikan ini di akun Instagramnya @vividfitriargarini.

Di hari kedua esok akan semakin seru, dengan presentasi tentang My School dari New South Wales Department of Education and Training. Siangnya akan ada school visits agar delegasi mendapat pemahaman lebih dalam tentang My School dari beragam sudut pandang.

Dikutip dari situs resminya, ACARA adalah lembaga Pemerintah Australia yang resmi, yang bertanggung jawab untuk mengumpulkan dan melaporkan data mengenai sekolah-sekolah Australia, menyelenggarakan penilaian nasional dalam hal literasi dan numerasi, serta mengembangkan kurikulum nasional. My School menyediakan informasi statistikal dan kontekstual mengenai setiap sekolah, serta hasil dari Program Penilaian Nasional – Melek Huruf dan Melek Angka (National Assessment Program – Literacy and Numeracy/NAPLAN). Informasi ini dapat dibandingkan dengan hasil dari sekolah-sekolah yang melayani siswa dari latar belakang yang serupa di seluruh Australia.

Dalam forum ini Vivid mewakili Sekolah Menengah Garuda Cendekia sebagai orang tua murid. Dua putranya adalah siswa kelas 7 dan 11. Sekolah yang berlokasi di Jalan Bangka, Jakarta Selatan ini dinaungi Yayasan Budaya Luhur yang didirikan oleh Dr. Daoed Joesoef dan Prof. Dr. Arief Rachman, M.Pd, dan merupakan kolaborasi antara Yayasan Budaya Cerdas yang menaungi SD Kupu-Kupu dan Arief Rachman & Associates (ARA).

Foto-foto : Bapak Ario, Bapak Eru dan penulis

Konselor Pendidikan, Dr. Vivid F. Argarini menjadi moderator diskusi 'Anak Jujur itu Hebat, Modal Kepemimpinan' dengan narasumber psikolog, orang tua dan perwakilan Komisi Pemberantasan Korupsi. Acara digelar kolaborasi Joy Parenting, KPK dan Ikatan Alumni Prasetya Mulya Business School, Jumat (23/9/2016).

Vivid F. Argarini bersama Psikolog, Ratih Ibrahim (dua dari kiri), Direktur Bidang Pendidikan dan Pelayanan Masyarakat KPK, Sujanarko (kanan), dan ayah tiga anak, Hasanudin Abdurakhman (dua dari kanan)

Peserta diajak memahami pentingnya melatih anak untuk selalu jujur, agar kelak menjadi pemimpin yang mengedepankan kejujuran. Ratih Ibrahim menekankan, sejak lahir anak tidak memiliki 'program' untuk berbohong. "Maka saat suatu kali anak berbohong, jangan-jangan kita yang meng-endorse. Misalnya, anak bohong karena takut. Merasa terancam (dimarahi) jika menjawab jujur," jelas Ratih.

Dicontohkannya, ketika anak tidak memakan bekal, biasanya orang tua marah. Selanjutnya dapat terjadi anak menyembunyikan atau membuang bekalnya, lalu berbohong saat ditanya. Dalam kasus ini, anak tidak jujur karena takut. Maka orang tua perlu membuat anak merasa, dengan jujur ia justru akan lebih dihargai. "Beri pujian dan penghargaan saat anak jujur," imbuhnya.

Pak Koko dari KPK menekankan, orang tua perlu hati-hati saat mengarahkan anak mengembangkan potensi. Kadang terjadi, orang tua seakan 'mengorupsi' bakat anak. Memaksakan anak menekuni profesi yang tidak sesuai keinginan. "Ketidakbahagiaan anak dapat dilampiaskan dengan kegiatan yang menurut anak menyenangkan, padahal tidak baik, misalnya narkoba, dugem. Koruptor pun biasanya merasakan ketidakbahagiaan dalam keluarga," tuturnya.


Perlu disadari pula, anak tak perlu dilatih jujur sebab pada dasarnya sudah jujur. Yang wajib diperhatikan justru mencegah anak menangkap kebohongan orang tuanya. Hasan mencontohkan, "Saat orang tua menyuap polisi lalu lintas, memberi tip, dan segala bentuk membayar seseorang untuk melanggar wewenang, nah anak belajar dari situ lho," tutur Hasan yang seorang Doktor bidang Fisika terapan yang pernah bekerja sebagai peneliti di dua universitas di Jepang ini.

Vivid menyimpulkan, akan baik jika muncul kegelisahan pada anak karena berbohong, yang artinya sikap tidak jujur belum terlanjur menjadi karakter anak. Ibu tiga putra ini menuturkan pengalaman anak sulungnya yang berani jujur saat suatu kali melakukan kesalahan. Bahkan sang kakak ini terbuka pada kedua adiknya agar mereka tidak mencoba hal serupa. "Salah satu yang juga menjadi catatan saya dari diskusi ini, mengutip dari Pak Hasan, saat anak mulai remaja perlu diajak untuk menetapkan tujuan agar terarah," tutur Doktor Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Jakarta ini.

Ibu Berlina (kiri), Ibu Astarini (dua dari kanan) dan Joy Parenting Founder, Hanny Soema Di Pradja (kanan). Bersama Vivid tergabung dalam Neuronesia Parenting Group

Joy Parenting adalah gerakan sosial yang fokus pada pola asuh anak yang menyenangkan, untuk kehidupan yang lebih baik. Hadir dalam bentuk berbagai event serta kampanye di media sosial, gerakan ini meyakini joyful parents akan membesarkan dan 'menuai' joyful kids. "Dan joy kids akan ber-impact pada joy future. Kita ingin Indonesia yang lebih baik, start dari keluarga," tutur Joyful Founder, Hanny Soema Di Pradja.